课文《索溪峪的野》的教学设计 【教学准备】张家山山水的图片;配合朗读的音乐。【教学过程】一、揭题解题,激发兴趣1、出示课题,学生齐读课题:索溪峪的野。 2、读了课题,老师有疑问了: 索溪峪是什么意思?为什么说索溪峪是野的?索溪是张家界的一条...
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