三年级下册夜书所见教学设计（夜书所见优秀教案设计）

三年级下册夜书所见教学设计 篇4
教学目标：想一想：通过查找资料了解叶绍翁及其作品的相关背景。
主动交流：小组讨论，分享课前所读的资料，并解决疑惑问题。
再读感悟：自主阅读、复述诗中的意象，体会作者情感表达。重点难点：理解“知有”“送寒声”...