《找规律》教学设计_找规律优质课教案

人教版《找规律》教学设计
教学内容：
人教版小学数学一年级下册第八单元第一课时。
教学目标：
1.通过观察，初步学会发现线性排列的变化规律的方法；
2.在找规律的过程中，逐步建立探寻客观规律的意识，并能运用规律解决一些简单的数学问题或生...