**精选小学古诗文知识大赛题目**
在日常生活或是工作学习中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。还苦于找不到好的古诗？以下是小编为大家整理的小学古诗文知识大赛题目，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、读诗句，猜谜：
1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”
猜一建筑材料( )
2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”
猜一动物( )
二、请与古人对诗句。
东边日出西边雨，_________________。
\_\_\_\_\_\_, 飞入寻常百姓家。
九曲黄河万里沙，_________________。
\_\_\_\_\_, 人迹板桥霜。
童孙未解供耕织，_________________。
我劝天公重抖擞，________________
\_\_\_\_\_, 没在石棱中。
8、_________________，北风吹雁雪纷纷。
9、_________________，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，_______________.
\_\_\_\_\_, 湖边
\_\_\_\_\_, 江岸
\_\_\_\_\_, 深林
\_\_\_\_\_，雪，枫叶
三、解释诗句中加点词的意思。
1、“渭城朝雨浥轻尘，( )”
2、“白发三千丈，缘愁似个长。( )”
3、“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。( )”
4、“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。( )”
5、江南好，风景旧曾谙：( )
\_\_\_\_\_, 湖南的山
\_\_\_\_\_，云南的水
\_\_\_\_\_, 江边
\_\_\_\_\_, 人迹板桥霜
四、为下面的图配上合适的诗句：
\_\_\_\_\_ _________________
\_\_\_\_\_ _________________
\_\_\_\_\_， 湖边
\_\_\_\_\_ ， 人迹板桥霜
五、写诗
古人常見物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢?请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
六、给下面这些诗句补上相应的地名：
1、不识( )真面目，只缘身在此山中。
2、遥望( )山水色，白银盘里一青螺。
3、( )边野草花，( )口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度( )。
\_\_\_\_\_, 湖
\_\_\_\_\_， 江
\_\_\_\_\_, 月
\_\_\_\_\_, 雨
\_\_\_\_\_, 立春
七、按诗意填空：
1、“商山早行”这首诗，作者是___ 朝诗人 _____。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景，抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字，但却通过_____、茅店、____、人迹、板桥、 ____这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来了。
2、“唐代诗人______在诗《乐游原》中以一句“________________ ，________________”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
\_\_\_\_\_, 张 辨
\_\_\_\_\_, 长江
八、“教育人要积极向上，好上加好”：______________________________.
\_\_\_\_\_， 比较适时
\_\_\_\_\_， 适当时刻
\_\_\_\_\_， 善意时机
九、“说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度”：______________________________.
\_\_\_\_\_, 呼吸声
\_\_\_\_\_, 休息
\_\_\_\_\_, 大家好
十、“教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧”：_________________________.
\_\_\_\_\_, 风险
\_\_\_\_\_, 有把握
\_\_\_\_\_, 心理平和
九、“认真品读《钱塘湖春行》一诗，完成诗后练习：
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西， 谁家新燕啄春泥。
几处早莺争暖树， 绿杨阴里白沙堤.
乱花渐欲迷人眼， 水面初平云脚低.
最爱湖东行不足， 浅草才能没马蹄.
1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序，请反复品读，用连线的方法使它正确相对。
2、“不识( )真面目，只缘身在此山中。”
\_\_\_\_\_, 湖
\_\_\_\_\_， 月
\_\_\_\_\_， 立春
\_\_\_\_\_， 草
\_\_\_\_\_， 生
\_\_\_\_\_， 呼吸声
\_\_\_\_\_, 休息
\_\_\_\_\_， 有把握
\_\_\_\_\_, 心理平和
九、“说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度”：
\_\_\_\_\_, 呼吸声
\_\_\_\_\_, 休息
\_\_\_\_\_, 大家好
九、“认真品读《钱塘湖春行》一诗，完成诗后练习：
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西， 谁家新燕啄春泥。
几处早莺争暖树， 绿杨阴里白沙堤.
乱花渐欲迷人眼， 水面初平云脚低.
最爱湖东行不足， 浅草才能没马蹄.
\_\_\_\_\_, 湖
\_\_\_\_\_， 月
\_\_\_\_\_， 立春
\_\_\_\_\_， 草
\_\_\_\_\_， 生
\_\_\_\_\_， 呼吸声
\_\_\_\_\_, 休息
\_\_\_\_\_， 有把握
九、“教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧”：
\_\_\_\_\_, 风险
\_\_\_\_\_, 有把握
\_\_\_\_\_, 心理平和
九、“认真品读《钱塘湖春行》一诗，完成诗后练习：
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西， 谁家新燕啄春泥。
几处早莺争暖树， 绿杨阴里白沙堤.
乱花渐欲迷人眼， 水面初平云脚低.
最爱湖东行不足， 浅草才能没马蹄.
\_\_\_\_\_, 湖
\_\_\_\_\_， 月
\_\_\_\_\_， 立春
\_\_\_\_\_， 草
\_\_\_\_\_， 生
\_\_\_\_\_, 呼吸声
九、“说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度”：
\_\_\_\_\_, 呼吸声
\_\_\_\_\_, 休息
\_\_\_\_\_, 大家好
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