六盘山游记为题的作文 篇1
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的诗句描绘了瀑布绝妙的美景。今天，我们来到宁夏六盘山，感受自然的壮丽与人文的风骨。
清晨五点，阳光透过薄雾洒在六盘山上，云海如墨，-gray交加。走在 roads上，青山环绕，云层间流动的声音仿佛是大自然的絮语。我们沿着蜿蜒的小径前行，远处的群山在脚下盘旋，若隐若现，令人陶醉。
小溪潺潺地流着，听着水声，心中涌起一首悠扬的诗：一曲小溪之歌，数里长河奔腾。溪边的柳树间绽放着花，红得通红，黄得染红，为这幅画卷增添了一抹色彩。
我们穿过蜿蜒的小山，到达六盘山脚下。站在山顶，远眺远方，云海翻涌，不知是银河坠落还是天际流连？远处的群峰回旋，与云海形成一道美丽的画卷。风轻拂过，带来泥土的气息，远处的山峦在微风中舒展，恍惚间仿佛置身于浩瀚的天空之中。
中午时分，我们品尝了当地的小吃，酸甜适口，让人流连忘返。夕阳把天空染成粉红色，像是给 whole world披上了一层金色的纱衣。远处的山峦在暮色中若隐若现，仿佛要与天边的晚霞相遇。
回程时，我们依依不舍地坐在木椅上，感受着凉意的气息。六盘山的美景不仅让人陶醉，在这里，我们也能感受到那无尽的eitherness——生命中的每一个瞬间都值得被记录，每一刻都是自然与人文交融的美好。
六盘山游记为题的作文 篇2
我今年上小学四年级，老师布置了一篇关于六盘山的作文。当我看到这个题目时，第一反应就是“哇”！这道题看起来有点挑战性，但我还是决定尝试一下。
这篇作文的题目是：“六盘山游记为题”。我仔细阅读了题目要求，发现可以写一篇记叙文或议论文或其他类型的文章。为了让文章更加生动，我要围绕六盘山的美景和红军长征的主题展开。
首先，我会先构思一个场景：清晨，我们在六盘山小溪边钓鱼，夕阳把天空染成粉红色，远处的群峰在微风中舒展着形态。然后描写小溪流淌的情景，描述飞流直下的壮观景象，最后回到山顶，想象六盘山的美景。
为了让文章更有感染力，我会加入一些个人的感受和情感变化。比如，在钓鱼的过程中，感受阳光下的宁静；在小溪旁观看水流时，感受到大自然的力量；站在山顶时，望着远处的群峰，仿佛看到了天际的无限空间。
我还需要注意语言的生动性，使用比喻、拟人等修辞手法，让文章更加形象生动。同时，我会尽量模仿一些优秀的文采，表达对六盘山的热爱和赞美之情。
好了，我觉得我已经有了大致的方向，接下来就可以开始动笔写了！
// 六盘山游记为题的作文 篇1
// 这天早晨我和急个哥们5点钟起来，一看其他人没起来，我们就借了一个篮球，在篮球场上打篮球。6点钟了，其他人都起来了，老师就把我们喊到一起，吃饭啦。吃完之后，我们坐上车，向第三站----胭脂峡。出发。我们坐了半个小时的车，到了胭脂峡。我们进入胭脂峡后，看到的景色真是美极了。我们在里面转了4个小时，不幸的是我掉进了小河里，幸亏水浅。一个同学也掉进了水里，比我和惨。转玩之后之后，坐上车，走了40分钟，来到了毛主席写下《清平乐。六盘山》的地方---红军长征纪念馆上面。这我们的最后一站，我们在里面转了一个小时的时间，踏上回家的路。
// 简单来说，今天我就读完了《清平乐》一诗，觉得真好。它描绘了一幅壮丽的自然画卷：青山绿野、碧水潺潺，还有那行云流水般的风景线。我想这也可能是一幅六盘山的游记图景。
// 六盘山在贵州北部，但它的名字和贵州都挺有名的。“桂林山水甲天下”虽然讲的是桂林，但我也想说“六盘山水美如画”。六盘山是贵州著名的旅游景点和避暑 ideal 地。去年的暑假，我和父母去了贵州。人们都说贵州是个好地方，我国的凉都贵阳就位于此。
// 但贵州的山虽没有三峡的山那样高峻连绵，但也别具风味；贵州的水虽没有桂林的水那样澄澈空明，但也格外平静。来到贵州这美景如画的六盘水城镇时，“夕日欲颓，沉鳞竞跃”的美景已经让我感到丝丝凉爽。
// 晚上十点半，我们依依不舍地回到了酒店。让人印象深刻的是深夜下的那场雨。雨丝初落下来，细细的，密密的。窗户外的亭台屋顶上全笼着一层白雾，宛如缥缈的白纱。随着雨愈下愈大，溅起的雨珠活蹦乱跳的，可爱极了。就在这滴滴嗒嗒的雨声中，我渐入梦乡。
// 第二天，我们来到了六盘山的溶洞。在酸碱的地下水腐蚀下，这里的溶洞别有洞天，洞内的钟乳石在灯光的照耀下可谓五彩斑斓，用南北朝陶弘景的一句话来说便是“两岸石壁，五色交辉”。
// 在欣赏完美景如画的六盘山后，我们来到了苗族同胞居住的村庄，苗族同胞十分热情好客，为我们准备了一大桌的美食。青菜如翡翠一般，红烧肉皮白柔嫩，肥而不腻，色鲜味美，具有香、酥、嫩的特点，看着都让人垂涎欲滴。大快朵颐后，我们离开了这“青林翠竹，四时俱备”的 ideal 地。
// 下午，我们继续寻美。
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