教学设计3：读范仲淹的诗文思考
一、回顾旧知，导入新课
- 指名谈这篇课文主要讲了一件什么事？
- 通过上节课的学习你们对范仲淹又了解了多少呢？
二、学习第三部份
1、学习第七自然段
（1）指名读第7自然段，其他同学找出能感动你的句子并在旁边写出体会。
（2）指名反馈。
（3）出示重点句：
（1）累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。
（2）范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。（理解废寝忘食）。
2、学习第六自然段
（1）齐读第6自然段。
（2）提问范仲淹还有怎样的志向和抱负呢？
（3）品读、感悟：
①每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直到半夜才和衣而眠，五年未解衣就寝。
②送银子他委婉谢绝了，送美味佳肴，却食品发霉也不吃一口。
③我不是不想吃，而是不敢吃，我已经习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。
3、学习第二自然段
（1）指名朗读第二自然段，其他同学找出能感动你的句子并在旁边写出体会。
（2）指名反馈。
（3）出示重点句：
（1）只身苦学，每一天都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直到半夜才和衣而眠，五年未解衣就寝。（理解“只身”意思）。
（2）范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。
4、利用上面的学习方法小组合作学习
（1）出示自读要求：
（1）读：小组内一起朗读3、4、5自然段
（2）画、写：找出你感动的句子并在旁边写出体会
（3）说：同桌或小组内讨论你的答案并说出理由
5、检查自学情况
（1）理解成语“划粥割齑”。
（2）出示句子：
①每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直到半夜才和衣而眠，五年未解衣就寝。
②送银子他委婉谢绝了，送美味佳肴，却食品发霉也不吃一口。
③我不是不想吃，而是不敢吃，我已经习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。
6、师小结：
范仲淹为了实现他着远大理想和抱负而刻苦读书，实在令人敬佩，那后人又是怎样赞颂他的呢？（板书：云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。)
7、引导学生理解并品读感悟
- 农村里的学生为什么不会像范仲淹那样勤奋读书？
- 我们应该如何做到像范仲淹那样追求内心的高度？
- 走进他的生活，感受他那永不满足的精神。
三、课堂总结，拓展
范仲淹为着理想苦读诗书，成就了他的一生，实现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”远大的理想和抱负。今天，你学了这篇文章，有什么收获呢？
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