《散文二篇》简析
课文题解
《绿》作于1924年。当时南方已成为革命的策源地，北伐战争正在酝酿之中。
这篇散文随着对“绿”描写的逐步深化，作者感情的逐步发展，流露了作者对祖land美丽山河的向往和倾慕热爱之情，所反映的正是“五四”时期作者勇于进取的精神。
《荷塘月色》作于1927年七月。这时，蒋介石叛变革命，中国处于一片黑暗之中。作者对黑暗现实产生不满与憎恶，对生活感到惶惑，内心是抑郁的。这篇散文通过对冷清的月夜下荷塘景色的描写，流露出作者相寻找安宁但又不可得，幻想超脱现实但又无法超脱的复杂心情。
《绿》不仅在于写实，还在于抓往了梅雨潭的特征，而且反映了作者积极向上的美好心境。这种心境与《荷塘月色》中“热闹是它们的，我什么也没有”的感叹完全不同。通观《绿》的全文，找不到一点哀愁的影子，有的只是“我的心随潭水的绿而摇荡”；是一步三叹地惊呼“那醉人的绿啊”，是“我想张开两臂抱住他”的痴表流露，这是作者热爱大自然的深情抒发。
《荷塘月色》把荷塘与月色作为一个整体来写，情景交融，浑然一体。粗读似乎觉得这也是一篇纯乎写景的散文，内中还夹杂流露了作者的伤苦闷的情绪。
其实，作者写此文是为了排解思想上的寂寞和烦恼，表达了精神上的某种追求和寄托。作者爱慕荷花“出淤泥而不染”的高洁品格，而月色的清辉皓洁，又常被文人作为清白光明的象征。理解了这些，也就领悟了《荷塘月色》在思想内容上有一种积极的一面，从中也可探寻到朱自清先生的一生清白、坚守“骨气”的高尚品格。
特点提示
这是两篇写得十分优美的绘景抒的散文，在写作上两文有许多值得我们借鉴的共通之处，这表现在：
1.物我交融，寓情于景。《绿》通过梅雨瀑和梅雨潭绿绿的潭水的描写来抒发作者的感情，《荷塘月色》则将自己的忧思寄寓于月光下荷塘景色的形象描绘。
作者用饱含感情的笔触来描写景物，景物也好似懂得人意，有知觉，物与“我”息息相通，景与情完全融合在一起了。
2.抓住特征，从多方面刻画景物。如《绿》抓住了梅雨潭的与众不同的“绿”，《荷塘月色》则抓住荷塘月色的幽静与美丽，勾勒出一幅幅色彩鲜时的画面。其他如修辞手法的巧妙运用，诸多叠词的使用，都体现了朱自清散文清新、优美的风格特色。
问题思考
有人说《荷塘月色》是一篇逃避现实的作品，散文扎描写的月下荷塘美妙的景色、恬静的气氛，跟当时大动荡时代是不合拍的。你同意这样的说法吗?
解题思路：
这种说法不全面。应历史地全面地对作家和作品作出实事求是的评价。《荷塘月色》表现了作者为国家民族命运而焦躁不安的心情，也表现了作者不愿同流合海的污，出污泥而染的高贵品格。文章确有脱离现实的倾向，反映了小资产阶级知识分子知识分子的弱点。我们不能把这一缺点夸大，应历史地看待这个问题。
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