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环保上我为学校添光彩演讲稿(我为校园环保谏言献策征文)
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环保上我为学校添光彩演讲稿 1

尊敬的老师、同学们:
大家好!我是**二年二班的王冰冰,今天我要演讲的题目是《创绿意,共建绿色校园》。

绿色是我们共同守护的家园,也是我们发展进步的根本保障。近年来,“创建卫生城市”号召下的校园环境也正在发生着全面变化,校园绿化程度直接关系到我们的生活环境和生活精神风貌。

一、节约资源:
我们每个人都应将“珍惜自然资源”的理念融入日常生活中。尽量不使用一次性产品,如淘米水用于洗菜,一水多用;如垃圾可用来冲厕所、洗衣服等,这样既能节约用水又能有效保护环境。

二、从身边做起:
从我做起,从小事做起,积少成多,共同营造清新的校园氛围。我们要养成良好的卫生习惯:不随意乱扔瓜皮果壳、吸烟不用烟蒂;不随地吐痰,不将 trash 垘毁。

三、节约资源:
我们每个人都应为环保尽一份力。随手关好水龙头和灯泡,随手关闭电源电器;少开电灯或电动车,购买节能设备以代替用电。

同学们,绿色从我做起,共建绿色校园,我们共同努力,共同创造一个更加美好的未来!谢谢大家!

环保上我为学校添光彩演讲稿 2

尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我是二年三班的小明小明今天要演讲的题目是《创绿意,共建绿色校园》。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,也是人类文明的摇篮。近年来“创建卫生城市”的号召下,我们的校园环境也在不断变化和改进中。校园绿化程度直接影响着我们的生活环境和生活精神风貌:
1. 严肃活泼的学习氛围:鼓励主动提问、积极参与讨论,营造积极向上的学习氛围;
2. 良好的班级精神风貌:倡导文明行为、增强集体荣誉感,让同学们在竞争与合作中共同进步。

我们每个人都应将“保护环境”的理念融入日常生活中。从我做起:不乱扔瓜皮果壳、吸烟不用烟蒂;不随地吐痰,不将 trash 垘毁;随手关好水龙头和灯泡,随手关闭电源电器;少开电灯或电动车,购买节能设备以代替用电。

同学们,绿色不是终点,而是新的起点!我们共同努力,共建一个更加清新的校园环境!谢谢大家!

环保上我为学校添光彩演讲稿 3

尊敬的老师、同学们:
大家好!我是二年四班的小雨今天要演讲的题目是《创绿意,共建绿色校园》。

绿色不仅是大自然赠与我们人类的宝贵财富,更是人类文明的摇篮。我们的校园环境也在不断变化和改进中,绿化程度直接影响着我们的生活环境和生活精神风貌:
1. 严肃活泼的学习氛围:鼓励主动提问、积极参与讨论,营造积极向上的学习氛围;
2. 良好的班级精神风貌:倡导文明行为、增强集体荣誉感,让同学们在竞争与合作中共同进步。

我们每个人都应把“保护环境”的理念融入日常生活中。从我做起:不随意乱扔瓜皮果壳、吸烟不用烟蒂;不随地吐痰,不将 trash 垘毁;随手关好水龙头和灯泡,随手关闭电源电器;少开电灯或电动车,购买节能设备以代替用电。

同学们,绿色不是终点,而是新的起点!我们共同努力,共建一个更加清新的校园环境!谢谢大家!

环保上我为学校添光彩演讲稿 4

尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我是二年五班的小强今天要演讲的题目是《创绿意,共建绿色校园》。

绿色不仅是大自然赠与我们人类的宝贵财富,也是人类文明的摇篮。近年来“创建卫生城市”的号召下,我们的校园环境也在发生着全面变化和改进中。校园绿化程度直接影响着我们的生活环境和生活精神风貌:
1. 严肃活泼的学习氛围:鼓励主动提问、积极参与讨论,营造积极向上的学习氛围;
2. 良好的班级精神风貌:倡导文明行为、增强集体荣誉感,让同学们在竞争与合作中共同进步。

我们每个人都应把“保护环境”的理念融入日常生活中。从我做起:不随意乱扔瓜皮果壳、吸烟不用烟蒂;不随地吐痰,不将 trash 垘毁;随手关好水龙头和灯泡,随手关闭电源电器;少开电灯或电动车,购买节能设备以代替用电。

同学们,绿色不是终点,而是新的起点!我们共同努力,共建一个更加清新的校园环境!谢谢大家!

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